-f- Nouvelles technologies

À l'avant de la classe d'Isabelle Tremblay trône un tableau nouveau genre, branché à un ordinateur. Grâce à un stylet, le prof - ou les élèves - peuvent y écrire des équations mathématiques ou corriger des fautes dans un texte apparaissant à l'écran. Mme Tremblay, professeur en sixième année, est enchantée. «Je ne m'en passerais plus! Le tableau nous permet d'économiser beaucoup de temps lorsqu'on fait de la préparation de classe», dit-elle. « Plus besoin de réécrire, à chaque leçon de mathématiques, la grille des unités qui sert de référence aux élèves. Une touche de stylet permet d'ouvrir des pages qui ont été sauvegardées. » En tout temps, l'enseignante peut aussi naviguer dans Internet. Les élèves, visiblement, en redemandent. «C'est l'fun, ça capte notre attention. On veut plus participer, c'est vraiment motivant» lance Benjamin, un jeune élève de la classe de Mme Tremblay. Après quelques mois d'utilisation, M. Roy, le directeur de l’école où se trouve Mme Tremblay, est convaincu que l'investissement en vaut la peine. Car le nec plus ultra du tableau n'est pas gratuit : chaque unité coûte environ 5000 $. L'école, qui compte environ 400 élèves, en a acheté 22. Un investissement «dans les six chiffres», indique le directeur. «On voulait se positionner sur le plan technologique et être à l'avant-garde. C'est le choix qu'on a fait», dit-il.